我が家の療育

主語と動詞の関係をお勉強してみた

(もっぱら息子は遊びの延長)

くつを　はく

ドアを　しめる

ピアノを　ひく

この組み合わせは生活をしていたら、字で見なくてもわかるのが、まぁ、理想ではある。

ただ、うちの次男には

(´・ω・`)?

私｢靴って食べるの？投げるの？｣

(履くという言葉を引き出したい質問)

次男｢くつあるよ｣

と言って、玄関から持ってくる始末。

じゃなくてーーーー(--;)✖️5回

で、作ったのがこれ！

視覚優位なら、視覚で伝えたら良いか！

方法は違えど、時間がかかれど最終的に

できたらえーねん！

って思えるようになった私。

そんな心で、トライさせたら息子も

声に出しながら、これあってるかなー的に

チャレンジしだした！

できたね。やったね！

(おかあさん泣きそうよ)

何でできないのー！　じゃなくて　やり方を変える。

親やって手探り。