マンツーマン療育

マンツーマン療育を始めて、2か月。

視覚優位の息子は、耳からの情報を理解し、行動に移すのが苦手・・・（類推する力が弱い）

見せるとわかるけど、

指示だけだと・・・❔❔

活動の様子をモニターで監視し、

「よしよし出来てる出来てる」＆「えーうっそーーーーん」一喜一憂の50分。（私が）

本人は楽しそうなんだけど、先生と噛み合ってない事が多すぎて・・・大丈夫かよって。

（だから療育にきてるんやで、と言い聞かす）

課題①

先生「先生が　青　って言ったときだけ、ビーズを箱に入れてね」

息子「うん」

先生　「赤」「緑」「青」

息子「青好き」

先生「青って言ったら、ビーズをどうするんだった？」

息子「ビーズ入れるよ」

先生「青」

息子「ポトン（ビーズを入れた！）」

先生　「緑」

息子「ポトン（ビーズを入れた！）」

私（うーーーーーーーー！)

毎回この繰り返し。

以上！

明日は明日の風が吹く！

Tomorrow　is another day.って言うらしい。